大家好,小东方来为大家解答以上的问题。以景结情和寓情于景的区别，以景结情这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、就情取景，渲染气氛。
2、用来渲染气氛的景具有很强的特征性，唐宋诗词中，常常出现在表现哀怨、悲愤、惆怅一类感情作品的结尾，用让人感到凄凉、萧瑟、灰黯的景物来渲染气氛（如暮日、寒鸦、风雨、夜月等），以烘托此类情绪。
3、王昌龄的《从军行七首（其二）》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
4、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
5、”问：“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？此诗是“以景作结”类诗歌的典型之作，此诗前三句均是就乐声来抒情的，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢？诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。
6、仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思乡之情。
7、此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？不得而知，给读者留下了无限的想象空间。
8、2006年上海春考卷要求阅读宋词《喜迁莺·端午泛湖》：“梅霖初歇，乍绛蕊海榴，争开时节。
9、角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。
10、斗巧尽输年少，玉腕彩丝双结。
11、舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。
12、奇绝。
13、难画处，激起浪花，飞作湖间雪。
14、画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。
15、望中水天日暮，犹见朱帘高揭。
16、归棹晚，载荷花十里，一钩新月。
17、”回答：画线句的描写与前面的热闹场景截然不同，这样的写法好在哪里？画线句从全词的位置上看，在结尾处，且是描写，属于典型的“以景作结”的写法；从题干的提示语“与前面的热闹场景截然不同”得知是“寂静”的场面，自然是“动静对比”。
18、如果不知道“以景作结”的表达技巧，就不能很好作答。
19、另外，描写音乐的诗歌结尾的景，除渲染气氛的作用外，又是用视觉的形象来总结听觉的感受，它们是诗人经过美妙音乐的感染后，得到净化的心灵的投影。
20、诗人出神入化，说明了音乐的巨大感染力。
21、如白居易的《琵琶行》中有一处：“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
22、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
23、”这是在一段精彩的音乐演奏之后，诗人及在场的其他人都与音乐产生了共鸣，可以说，琵琶演奏之时，诗人的心弦也在颤动演奏。
24、当琵琶声戛然而止，诗人没有多说自己内心多么激荡起伏，却只说“唯见江心秋月白”，这么静谧空灵的景色，过于宁静，我们从中听到了诗人的心弦继续在演奏，它未能同琵琶一起停止颤动。
25、这里的景物描写为诗人情感的抒发提供了一个突出的舞台，在“唯见江心秋月白”的舞台上，诗人的情感仿佛在聚焦灯下跳着独舞。
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