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有什么 *** ?
使用思维导图 思维导图是英国教育学家托尼博赞提倡的一种思考 *** 。就是将我们思考的、所要记忆的东西和内容，以一种可视化的图形呈现出来。它有助于提高构思水平、提高记忆力，可以简短的总结大篇幅的信息等。
提前预习 课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。
学习 *** ：预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
跳读：这是一种跳动式的读书 *** 。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点把握各个段落的观点。有时候遇到疑问处，百思不得其解时，可以跳过去继续读，读到后面就能够贯穿了。
学习 *** 有：目标学习法。明确学习目标是目标学习法的先决条件，确定了具体的目标，可以更好地构成彼此联系的知识网，建立完整的知识体系。问题学习法。
科学 *** 有哪些?
数学 *** 应用于社会科学有若干分支，优选法、统筹法、规划法和统计分析 *** 是较常用的 *** 。 系统法 系统法是基于系统论的一种 *** ，也是一种较新的研究 *** 。
科学 *** 有：探索性研究：对研究对象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，并为日后周密而深入的研究提供基础和方向。
经常用的科学 *** 有：等效法、理想模型法、控制变量法、饰演推立法、转换法、类比法、图像法。
对于欠钱不还的,除了走法律程序,还有什么办法
1、 *** 一：“人情”讨债法 相信耳边风的威力：一是走夫人（或丈夫）路线；二是走情人路线；三是走好友路线；四是走亲属路线；五是走客户路线；六是走下属路线。
2、对欠钱不还的行为除了打官司之外还可以通过协商、调解或仲裁等 *** 来处理。可债务人真的不计划还钱的话，实际上打官司是最有效的 *** ，因为即便是对方签了一份分期还款协议书，也不能凭借分期还款协议书申请法院强制执行。
3、寻求法律援助：如果债务很大，欠款人没有愿意还钱的意愿，可以考虑寻求法律援助，通过法律程序来追回欠款。委托第三方机构：有些人可能会委托专门的债务催收机构来处理欠款问题，这些机构有***的技能和经验来处理这些问题。
4、第一招：万事先协商！先将就一个以理服人！遇到欠钱不还，首先可以尽量心平气和地与对方友好协商，适当放宽还款条件，及时清偿。
学习 *** 有哪些
1、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳 *** 。笔记，一份永恒的笔录，会克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
2、正确的学习 *** 有问题学习法、相互问答法、阅读教科书、整理课堂笔记、看参考书等。
3、缩记法 缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，即理解性记忆。
4、例如： 制定课后时间计划表 制定课后时间安排计划表，把放学回家吃饭、休息、学习的时间统筹安排，什么时间做什么事情，形成习惯。
5、运动的内容是具体化的，比如你要提高你的口才，你得确定哪些运动是特别需要练习的，比如大声朗读来提高你的口语能力。你应该有一个可以学习的目标，或者说，你应该有一个可以提升的目标，这样才能让你获得更高的成就。
6、有效的学习 *** 有哪些 目标学习法 掌握目标学习法是心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。
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