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1、篇一:小学语文评课稿模板凌亦祥(1)在识字组词中,潜移默化。
2、(2)在课文教学中,加以深化。
3、小学语文教材中涉及的思想教育内容是丰富的。
4、每篇课文的思想教育因素也是多侧面、多角度的分散在各册语文教材之中,没有完整的序列。
5、我们只要深入钻研教材,确定恰当的教育目标,找出德育点,就篇二:小学语文评课模板让生命的激情在课堂上飞扬——评x老师执教的《x》今天观看了一堂充满生命灵动的课,课堂上老师那亲切的语言、自然的教态,扎实的教学功底,独特的教学风格和良好的语文学科素养,都给我留下了极其深刻的印象。
6、纵观整节课,亮点纷呈,精彩不断,突出地表现在以下几个地方:以学生为主体,努力促进学生的发展,教学理念新。
7、教学过程中,老师以全新的教育理念为指导,联系学生的生活实际,架设生活与教材联系的桥梁,引导学生去体验、感受文章内涵,进而培养学生正确的人生观和价值观。
8、始终把学生当作学习的主人,鼓励学生自由表达阅读感受。
9、2、以语言训练为本,品词、析句、明理、悟情,语文味浓。
10、围绕教学目标,老师引导学生细读文本,抠词抠句,潜心会文,认真思考,把语言文字活化为生动形象的生活画面。
11、让学生运用多种方式的读,既丰富了学生的语言积累,又发展了学生的思维,而且使学生获得了初步的情感体验。
12、110182.3.3________2。
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