大家好,小东方来为大家解答以上的问题。司马光文言文三年级上册原文，司马光文言文三年级这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、小学三年级上册语文司马光 诗意 一天，一群小孩在庭院里嬉戏。
2、院子里有一口大水缸，一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。
3、家都丢弃他失足者离开了。
4、司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。
5、 07 问题归纳 课文讲了怎样的小故事？作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么这样写？ 课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。
6、作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。
7、 08 课文主题 本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
8、 09 教材课后习题 1。
9、跟着老师朗读课文，注意词句间的停顿。
10、背诵课文。
11、 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。
12、众/皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。
13、 2。
14、借助注释，想一想怎样用自己的话把这个故事讲生动，然后讲给别人听。
15、 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
16、院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
17、缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
18、别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
19、司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
20、小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
21、这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
22、 3。
23、这篇课文和其他课文有什么不同？和同学交流。
24、 这篇课文的语言是文言，比较凝练，刚读起来觉得很难明白其意思，只看注释，理解起来也很困难。
25、我们学的其他课文描写生动具体，语言浅显易懂。
26、望采纳谢谢。
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