铺满金色巴掌的水泥道公开课说课(铺满金色巴掌的水泥道公开课)

2023-05-27 05:49:37 生活饮食 0阅读 回答者:admin

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1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:张艳 5.铺满金色巴掌的水泥道课题|铺满金色巴掌的水泥道|课型|新授课|设计说明|课文用一个小孩的眼睛去发现梧桐叶落在湿漉漉的水泥道上的美景,体现了孩子的天真烂漫。

2、|教学时,我注重引导学生去发现小作者观察到的每一个景点,体会比喻句的妙用,感受到小作者的观察细致,想象丰富。

3、|学前准备|1.观察每天行走的水泥路。

4、(学生)|2.自学生字、制作生字卡片。

5、(学生)|3.制作多媒体课件。

6、(教师)|课时安排|2课时|教学过程|第一课时|学习目标|1.认识6个生字,会写13个词语,正确读写词语。

7、|2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

8、|学习重点|认识生字、词语。

9、|学前准备|1.观察每天行走的水泥路。

10、(学生)|2.制作生字卡片。

11、(学生)|教学环节|导案|学案|达标检测|一、问题导入(用时:5分钟)|1.同学们,想一想,你们每天上学、放学走过的水泥路是什么样的?用一句话概括。

12、|2.今天,我们要欣赏到一条“铺满金色巴掌的水泥道”,你想知道是什么样的吗?(板书课题)|1.学生交流走过的水泥路的样子。

13、|2.齐读课题。

14、|1.用一句话概括你走过的水泥路的样子。

15、|___________________________|___________________________|___________________________|二、初读识字(用时:15分钟)|1.教师巡视,指导学生自由读课文。

16、|2.指导学生学习生字、新词。

17、|重点指导“凌、增、棕、靴”的读音和“铺、印、图、迟”的笔顺。

18、|。

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