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1、2、思想政治教育学：思想政治教育学是关于思想政治教育发展规律的科学。
2、是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行思想政治教育的规律的科学。
3、◇8、思想政治教育环境：是指思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。
4、⒐思想品德：思想品德是一个多要素的综合体系，是人们在一定思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。
5、⒑内化：是指人们在思想政治教育过程中，将社会发展要求的思想、观念、规范纳入自己的态度体系，成为自己意识体系有机组成部分的过程。
6、⒒外化：是将个体品德意识转化为行为表现和行为习惯的过程。
7、⒓思想品德结构：是一个以世界观为核心、由心理、思想和行为三个子系统及其多种要素按一定的方式联结起来，具有稳定倾向性的多维立体结构。
8、13．政治观：特指人们对党和国家的路线、方针、政策所持的根本立场、根本态度和根本方法。
9、14．思想政治教育原则：是人们依据思想政治教育的客观规律，在总结思想政治教育实践经验的基础上而制定形成的思想政治教育活动的准则，它具有辩证性、整体性、层次性、动态性等特征。
10、简答及论述一、思想政治教育学概述综上所述，这一矛盾是思想政治教育存在的基本依据与发展的主要动力，并规定着其他矛盾。
11、因此，它是思想政治教育学研究领域的特殊矛盾。
12、5)二、思想政治教育学的理论基础c)4)c)社会主义意识不可。
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