大家好,小探来为大家解答以上的问题。南州六月荔枝丹教案设计优秀,南州六月荔枝丹教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、教学目标(1)整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步培养学生阅读科技说明文的能力。
2、(2)理清说明顺序,探究说明文的写作技巧,引导学生有条不紊地说明事物。
3、(3)体会科学小品所具有的科学性和文学性。
4、2、教学重点理清课文的说明顺序,体会说明文的条理性,训练学生快速概括内容要点。
5、3、教学难点理解文中引用的诗词典故,结合上下文,分析它们所起的作用。
6、4、导入新课提出如何介绍荔枝的问题导入。
7、(展示荔枝图片)如果让你给从没吃过或从没见过的人介绍这种水果,你该怎么说呢?让我们看看贾祖璋先生在《南州六月荔枝丹》是怎样讲的。
8、5、整体把握(1)速读课文,概括段意。
9、用文中的词或词组概括每段内容。
10、方法指导:每段要抓出关键词或关键句。
11、(2)划分层次,理清顺序。
12、6、深层探究讨论首段引用《荔枝图序》的作用。
13、方法指导:注意语段在文中的位置,注意词语的呼应。
14、分析第三、四段使用的说明方法及作用。
15、7、总结感悟(1)语言特点。
16、(2)文章体裁。
17、(3)题目作用分析。
18、8、学以致用介绍一种自己熟悉的水果。
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