大家好,小东方来为大家解答以上的问题。部编二年级上册语文教案及教学反思,部编二年级上册语文教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:张斌 教学内容|1 小蝌蚪找妈妈|共 2 课时|教学目的要求|认识15个生字,会写9个生字。
2、2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。
3、3、分角色朗读课文。
4、|教学重点|学会生字、生词。
5、 |教学难点|观察图画,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
6、|教具准备|多媒体课件|教 学 过 程|教学方法或手段|第一课时| 教学目标|认读15个生字,用识字方法记清楚字形。
7、|2、指导书写:“就”、“宽”、“顶”等9个生字。
8、| 教学重难点|认读15个生字,用识字方法记清楚字形。
9、|2、指导书写:“就”、“宽”、“顶”等9个生字。
10、| 教具学具|多媒体课件| 教学过程|一、汇报课前预习 |师:同学们,学习这篇课文前,我们布置了预习任务,现在请同学们来汇报:通过读课文,你发现了什么?通过观察小蝌蚪(或查阅有关小蝌蚪的知识),你又发现了什么? |师生交流。
11、 |二、初读课文,简述梗概 |1.师:同学们,大自然中生活着我们人类的许多好朋友,它们和我们一样,以自己独特的方式生活着,所以大自然中每天都会发生数不清的故事。
12、今天,我们就来看一个《小蝌蚪找妈妈》的故事!请大家快来看一看吧! |学生自由读课文几遍(要读充分)。
13、 |2. 出示6幅图画于黑板,引导帮助学生简述课文。
14、 |三、“玩”中学字词 |1.师:同学们,读了几遍课文,你们就讲得。
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