大家好,小探来为大家解答以上的问题。大班心理健康教育教案15篇，大班心理健康教育教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
2、今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。
3、但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。
4、为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《爸爸妈妈，我爱你》。
5、 活动目标： 欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
6、 2、体验爱和被爱的快乐情感。
7、 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。
8、 活动准备： 故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。
9、 2、爱心卡。
10、 活动过程： 一、出示课件，导入活动。
11、 （一）欣赏故事《快乐的家》。
12、 提问： 小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？ 2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？ （二）小结： 爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？ 二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。
13、 （一）读爸爸妈妈的来信《宝贝，你长大了》 你们听后有什么感受？ 2、用信可以传递我们的爱。
14、 （二）欣赏"爱的相册"请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
15、 2、相册可以留下我们的爱。
16、 （三）听录音《亲爱的孩子，我爱你》 总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
17、 三、你对爸爸妈妈的爱（一）欣赏课件并提问： 你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？ 2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？ （二）"悄悄话"爱心卡。
18、 我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿说在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
19、 （三）表演歌曲《感恩的心》，活动结束。
20、 活动延伸： 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。
21、 2、在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。
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