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1、讲授法:是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。
2、讲授法的基本形式是教师讲、学生听,具体地说,又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。
3、其优点为可以使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识,有利于发挥教师的主导作用,有利于教学活动有目的有计划地进行。
4、2、谈话法:是教师根据学生已有的知识经验,借助启发性问题,通过口头问答的方式,引导学生通过分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。
5、其优点为能够比较充分地激发学生的主动思维,促进学生的独立思考,对于学生智力的发展有积极作用,同时也有助于学生语言表达能力的锻炼和提高。
6、3、讨论法:是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。
7、其优点为年龄和发展水平相近的学生共同讨论,容易激发兴趣、活跃思维,有助于他们听取、比较、思考不同意见,在此基础上进行独立思考,促进思维能力的发展。
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