学习绕口令可分为三步:
1、标字音2、顺逻辑3、背文段
我们都知道，绕口令是练习语言表达和逻辑思维的重要方法。但是很多人对于绕口令怎么练习却不甚了解。大部分朋友拿起绕口令就是一通乱读。这是不可取的。
孩子的年纪还小，对绕口令的意义、个别生僻字都不是那么熟悉，老师要把事先准备好的绕口令给孩子并让孩子把其中的生字挑出来，教给孩子正确的发音。
标字音
拿到绕口令，先要标字音。许多绕口令就是选取相同或相近的字音，组成一段话。因此在练习绕口令前，需要把字音特别是不熟悉的字音标出来。
接着，让孩子一个字一个字地读，把每个字音读准确，速度很慢也不要紧，这样孩子才能读得很好。在读准的基础上，再让孩子慢慢加快速度，逐步提高朗读速度和发音质量。
顺逻辑
绕口令为什么叫绕，不仅是因为其读音很绕，更是因为他的逻辑很绕。因此在读之前，你得把绕口令的逻辑捋顺了。
背文段
前两步做完之后，就可以正常地读绕口令了。先慢慢读，保证字音准确和完成度，然后再慢慢加快。下面这些儿童趣味绕口令分享给老师们，口才课可以用起来。
《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛，
阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，
阿牛回家骑老牛。
《小星星》
天上小星星，地上小青青。
青青看星星，星星亮晶晶。
青青数星星，星星数不清。
《扣纽扣》
小牛扣扣使劲揪，小妞扣扣对准扣眼扣，
小牛和小妞，谁学会了扣纽扣?
《布谷鸟》
布谷鸟，叫布谷，
布谷布谷，忙忙碌碌，
赶快布谷。
《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳，
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，
菱角不丢北壁角。
《葱和松》
东院想栽葱，西院想栽松。
是东院栽葱，还是西院栽松。
《分果果》
多多和哥哥，坐下分果果。
哥哥让多多，多多让哥哥，
外婆乐呵呵。
适合孩子进行锻炼的绕口令还有很多，老师们只要记得一点，内容和孩子的年龄相符即可，比如小动物、天气等，这些孩子比较了解也很有兴趣，愿意主动地去学习。经过一段时间的训练后，相信孩子的口才与思维能力自然会突飞猛进地提高。
