大家好,小东方来为大家解答以上的问题。心理健康教育视频,心理健康教育课教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:zyzzhangyuzhi 萌动的青春教学目标:1引导学生了解青春期的生理特点,2从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期,3为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。
2、教学重点:要求学生了解青春期的生理特点,做好心理准备。
3、教学难点:要求学生了解青春期的生理特点,做好心理准教学过程:活动一:回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化,并试图了解产生该变化的原因。
4、活动二:归纳总结青春期的年龄阶段:11-17、18岁。
5、活动三:归纳总结青春期的生理特点:身高体重迅速增加。
6、2、心输出量、肺活量、脑容量增大。
7、3、性器官迅速发育:女:月经;男:遗精。
8、4、第二性征出现。
9、它的出现是靠性器官分泌的性激素。
10、小结:青春期是生理发育突飞猛进的阶段,是性成熟期,是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期,对于身体上的变化,我们不要大惊小怪,在思想上要充分准备,迎接人生的这个重要阶段。
11、板书设计:青春期的生理发展特点一、了解产生变化的原因二、青春期的年龄阶段:11-17、18岁。
12、三、青春期的生理特点青春期的心理变化教学目标:引导学生了解青春期的心理变化特点,并对照自身的心理发育阶段,做到有的放矢地加以说明,使学生能顺利地渡教学重点:活动二:教师先引导学生回顾生理卫生知识中月经的形成及大概过程,再详细分析初潮的形成。
13、活动四:提出希望:教学重难点:活动二:是什么原。
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