大家好,小东方来为大家解答以上的问题。一年级语文雪地里的小画家教案第一课时,一年级语文雪地里的小画家教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:这里有个胖纸 雪地里的小画家叶乐怡教学目标1.认识11个生字,会写3个生字。
2、2.认识两个偏旁“虫”、“目”。
3、3.了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的不同形状和青蛙冬眠的特点。
4、2、教学重点1.认识11个生字,会写3个生字。
5、2.认识两个偏旁“虫”、“目”。
6、三、教学难点通过读课文学到常识4、教学准备幻灯片教学过程第一课时一、情景导入,揭题。
7、昨天晚上动物王国下了一场很大很大的雪,早上推开门一看,大地一片雪白,就像盖了一床厚厚的棉被,小树也穿上暖和的白棉袄。
8、小朋友们你们喜欢下雪吗?看到下雪心里会觉得怎样啊?你们能不能读一读这个句子来抒发一下自己高兴、兴奋的心情?(出示:下雪啦,下雪啦!)2、揭题:下雪啦,不仅小朋友们很高兴小动物们也很高兴,有一群小动物忍不住跑出来要在这雪的画布上画上美丽的图画。
9、今天我们来学习第17课《雪地里的小画家》(出示:17雪地里的小画家)二、初读课文,识字1.教师范读,学生用心听并想一想文中有几句话。
10、2.介绍问号和感叹号。
11、3.反馈文中共有几句话。
12、4.文中写了几种动物?在哪里?做什么?4.自由读课文,找出生字并标记。
13、5.交流识字方法,教师提醒,“成”时翘舌音,后鼻音;“洞”是后鼻音;“参”是平舌音,前鼻音。
14、雪地里来了一群小画家。
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