大家好,小东方来为大家解答以上的问题。六年级上册第一单元作文，语文部编本人教版小学五年级上册第一单元作文及范文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:shanhu7hao 五年级人教版第一单元习作指导五年级人教版第一单元习作：我爱阅读习作目标：1.根据综合性学习活动开展的情况，选择以下一个方面进行习作：分享读书经历；整理采访记录；记一次“开卷是否有益”辩论会。
2、2.习作时，学习运用平时积累的语言材料。
3、3.修改自己的习作，并请同学提修改意见。
4、习作内容：在这次综合性学习中，你一定有不少收获吧？根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作。
5、《窃读记》中的小女孩，在书店里得到了“窃读”的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。
6、在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。
7、可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。
8、如果你采访了身边读书的人，你可以和同学们交流采访的经过，谈谈采访的心得体会，再根据采访时的笔记，仿照课文整理出采访记录。
9、人们常说：“开卷有益。
10、”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。
11、”你对这个问题怎么看？我们可以展开一次辩论。
12、辩论结束后，可以以“记一次辩论”为题，写一写这次辩论的经过，也可以把自己对这个问题的看法写下来。
13、习作指导：1.认真审题：“分享读书经历”习作要求较低，可以写自己的读书故事，也可以写读书体会，多谈谈读书让你获得的知识以及明白的道理。
14、“整理采访记录”则基于真实的采访之上。
15、如果进行了这种采访活动，就不要浪费，可模仿课文整理。
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