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1、问世间情为何物,直教人生死相许…… 【年代】:金 【作者】:元好问 【作品】:迈陂塘 【内容】:雁丘词 问世间情是何物,直教生死相许? 天南地北双飞客,老翅几回寒暑! 欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
2、 君应有语:渺万里层云, 千山暮雪,只影向谁去! 横汾路,寂寞当年箫鼓, 荒烟依旧平楚。
3、 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
4、 天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
5、 千秋万古,为留待骚人, 狂歌痛饮,来访雁丘处。
6、 当年,元好问去并州赴试,途中遇到一个捕雁者。
7、这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一 件奇事:他今天设网捕雁,捕得一只,但一只脱网而逃。
8、岂料脱网之雁并不飞走,而是 在他上空盘旋一阵,然后投地而死。
9、元好问看看捕雁者手中的两只雁,一时心绪难平。
10、 便花钱买下这两只雁,接着把它们葬在汾河岸边,垒上石头做为记号,号曰“雁邱”, 并作《雁邱词》。
11、 早就知道那句“问世间情是何物,直教生死相许”,但直到现在才读到全篇,才了解其 中的故事也才真正读懂了它。
12、后来一直很喜欢,常常默默念着那一句句刻骨铭心之语。
13、 这是一首咏物词。
14、在词前有小序说“太和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云:‘今 旦获一雁,杀之矣。
15、其脱网者悲鸣不能去,竟自投地死。
16、’予因买得之,葬之汾水之上 ,累石为识,号曰雁邱。
17、时同行者多为赋诗,予亦有《雁邱词》。
18、” 这就是说,大雁殉情的事强烈的震撼了他,所以在词的开篇,便陡发奇问,破空而来。
19、 作者本要咏雁,却从“世间”落笔,以人拟雁,赋予雁情以超越自然的意义,想象极为 新奇。
20、也为下文写雁的殉情预做张本;古人认为,情至极处,“生者可以死,死者可以 生”。
21、“生死相许”是何等极致的深情! 遥想双雁,“天南地北”冬天南下越冬而春天北归,“几回寒暑”中双宿双飞,相依为 命,一往情深。
22、既有欢乐的团聚,又有离别的辛酸,但没有任何力量可以把它们分开。
23、 而“网罗惊破双栖梦”后,爱侣已逝,安能独活!于是“脱网者”痛下决心追随于九泉 之下,“自投地死”。
24、 过片以后,作者又借助周围景物衬托大雁殉情后的凄苦。
25、在孤雁长眠之处,当年汉武帝 渡汾河祀汾阴的时候,箫鼓喧闹,棹歌四起;而今平林漠漠,荒烟如织,箫鼓声绝,一 派萧索。
26、古与今,人与雁,更加感到鸿雁殉情的凄烈。
27、但是死者不能复生,招魂无济于 事,山鬼也枉自悲鸣,在这里,作者把写景与写情融为一体,更增加了悲剧气氛。
28、 词的最后,是作者对殉情鸿雁的礼赞,他说鸿雁之死,其境界之高,上天也会嫉妒,虽 不能说重于泰山,也不能跟莺儿燕子之死一样同归黄土了事。
29、它的美名将“千秋万古” ,被后来的骚人歌咏传颂。
30、 全词行文并不复杂,而行文腾挪多变,用事实回答了什么是至情,寄人生哲理于淡悟之 外。
31、《神雕侠侣》中李莫愁的狂歌当哭,雌雄双雕的先后投水而死,更增加了本文的意 境。
32、想当初绫子初见此词就已经被深深吸引住了。
33、 求采纳。
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