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1、奉和令公绿野堂种花唐代:白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。
2、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
3、译文:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
4、裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?2、新竹清代:郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
5、下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
6、译文:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。
7、等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
8、3、师说唐代:韩愈古之学者必有师。
9、师者,所以传道受业解惑也。
10、人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
11、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
12、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
13、译文古代求学的人一定有老师。
14、老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
15、人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟从老师学习,那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。
16、生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我应该跟从他把他当作老师;生在我后面,如果他懂得的道理也早于我,我也应该跟从他把他当作老师。
17、我是向他学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢?因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
18、4、己亥杂诗·其五清代:龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
19、落红不是无情物,化作春泥更护花。
20、译文:离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。
21、从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
22、5、无题·相见时难别亦难唐代:李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。
23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
24、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
25、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
26、译文:相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。
27、春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
28、早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。
29、长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。
30、蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。
31、6、远师唐代:白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
32、何处遥相见,心无一事时。
33、译文在朝中做官的我和在南寺的自远禅师,什么时候能再相见呢?大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
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