生而知之者上也学而知之者次也体现了教育的什么功能(生而知之者上也学而知之者次)

2023-04-21 19:38:12 生活饮食 0阅读 回答者:admin

大家好,小东方来为大家解答以上的问题。生而知之者上也学而知之者次也体现了教育的什么功能,生而知之者上也学而知之者次这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、第一句:孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了”【读解】这是根据天赋和学习态度来划分的四个等级。

2、第二句:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了)共同之处;那种困而不学的人。

3、明明已经在生活与工作中感到非常困难了,却仍然不愿意花,久时间和精力在学习上,而是以滥为滥,“混”日子。

4、这种人,按照孔子的看法,是属于最下等的不可救药的人。

5、同样的中人以下他的心性和衡量标准已经偏离正道太远了,衡量标准可能都反了,听到较高的学问和道理,他容易起反感、争论和误解,甚至反面理解。

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