大家好，我是小百，我来为大家解答以上问题。政治课印象最深的一节课，印象最深的一节课很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。
2、在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
3、 回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。
4、那时，我还是小学一年级。
5、当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。
6、因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。
7、这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。
8、 做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。
9、我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。
10、刚开始，我们和老师练习了一下发声。
11、我们是先从“i”、“u”开始练的。
12、同学们练得都很卖力。
13、有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。
14、然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。
15、我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
16、 后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。
17、老师在上面讲得有声有色。
18、一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。
19、他一边讲还一边把重点部分给画出来。
20、讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。
21、有的地方难一些，老师就唱多次，生怕我们不会。
22、有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。
23、老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。
24、我们都听老师的指挥。
25、老师讲的时候，我们就埋头苦记。
26、老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细的倾听老师声音的精妙。
27、老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
28、 就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。
29、快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。
30、同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。
31、歌声在整个教室里回荡，歌声在整个教室里飘荡。
32、在场的所有老师，都仿佛陶醉在其中。
33、有的老师，闭上眼睛细细的品味，有的老师手里还打着拍子。
34、还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来！歌终于唱完了，声音停了下来，随之而来是一阵如同潮水般的掌声，也就是这掌声，证明了我们的成功，我们的胜利！ 那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，但更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
